5.1
Как написать историческое сочинение на 12/12?
2 курс История

Название темы видео
Отправьте конспект по видео
Оцените лекцию (Где 10 - всё понятно, а 1 - ничего не понятно)
1
10
практика
Домашнее задание

Внимание!

При характеристике роли каждой из названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
Задание 1

1. Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических процессов:

1) борьба Древнерусского государства с кочевниками в X в. – первой половине XII в.;
2) внешняя политика России в 1689-1725 гг.;
3) реформы государственного управления в России в первой четверти XIX в.
В сочинении необходимо:
— указать не менее двух событий (явлений, процессов), произошедших в рамках выбранного Вами процесса;
— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными Вами событиями (явлениям, процессами), произошедшими в рамках выбранного процесса, и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль названных Вами личностей в событиях (явлениях, процессах) данного период истории России;
— указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения указанных Вами событий (явлений, процессов), произошедших в рамках выбранного процесса;
— используя знание исторических фактов, указать значение (последствие) выбранного Вами процесса для истории России.
В ходе изложения постарайтесь не допускать фактических ошибок.
Задание 2

1. Вам необходимо написать последовательный связный текст (историческое сочинение) об ОДНОМ из исторических деятелей:

1) Ярослав Мудрый;
2) А.Д. Меншиков;
3) Г.К. Жуков.
В сочинении необходимо:
— указать не менее двух событий (явлений, процессов), в которых участвовал выбранный Вами деятель;
— назвать еще одну историческую личность, чья деятельность связана с любым из указанных событий (явлений, процессов), в которых участвовала выбранная историческая личность; охарактеризовать роли этих личностей в названных событиях (явлениях, процессах);
— указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения указанных Вами событий (явлений, процессов), которые происходили в период жизни исторической(-их) личности(-ей) (указанной в задании и (или) названной Вами);
— используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние любого из указанных Вами событий (явлений, процессов), в которых участвовал выбранный исторический деятель, на события (явления, процессы), произошедшие после его смерти.
В ходе изложения постарайтесь не допускать фактических ошибок.
Оцените сложность заданий (где 10 - очень сложно, а 1 - слишком легко) и отправьте ваши решения на проверку преподавателю.
1
10